一、依據教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
二、目的
(一)透過學童喜愛的繪本與橋樑書分析故事的創作元素，並衍生出閱讀策略。
(二)精進教師將閱讀策略應用於課文教學。
(三)精進教師擬定及執行「提升學生讀、寫學習成就」之行動方案能力。
(四)透過共同備課讓教師集中討論實際課堂的教學，匯集各人的專長，以提升教學質素。
三、辦理日期： 103 年 8 月 5 日(星期二)~8 月 7 日(星期四)。
四、辦理地點：佳里國小中正堂。
五、參加對象：本市國民小學教師，錄取名額 90 名。
六、報名：請於 103 年 7 月 25 日(星期五)至前臺南市教育網路中心學習護照系統線上報名。
七、本活動承辦工作人員、講師暨與會人員，請學校惠予公(差)假登記。