一、依據本市 103 年 1 月 29 日第 146 次市政會議紀錄辦理。 二、有關教育部日前調整高中歷史課綱，內容偏離台灣主體性及史實的真實性。請各國中、小對學生加強本土歷史教學，使其對生長的土地和歷史有深入的了解與認識，以符合對台灣的歷史認同和社會的主流價值。 三、另，亦請積極鼓勵學生廣泛閱讀本土出版品，培養獨立思考的能力，使其面對意識形態時，能做出正確的判斷。
