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公告 訪客 - 教務處 | 2014-01-17 | 點閱數: 413

一、為鼓勵本市師生從事兒童文學創作及提供學生美術創作發表空間,特舉辦旨揭比賽。
二、比賽項目、類別及組別:
(一)項目:徵文及徵圖。
(二)類別:
1、徵文:童話、童詩、校園故事、臺南采風旅遊文學等 4 類。
2、徵圖:封面。
(三)組別:徵文類分國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、教師組等 4 組;封面徵圖類分國小一至三年級組、國小四至六年級組等 2 組。
三、收件方式:公私立國小學生組由各校統一送件,不受理個人送件。
四、收件日期:自 103 年 2 月 24 日起至 3 月 7 日止,以郵戳為憑。
五、寄件地點:左鎮國小( 713 臺南市左鎮區中正里 7 號,電話: 5731019 ,網路電話: 286010 )

臺南市兒童文學創作專輯「小黑琵」第 4 輯徵文暨封面徵圖比賽實施計畫

一、目的:

(一)培養本市兒童文學之寫作與研究,並提昇兒童讀物之水準。

(二)鼓勵本市師生從事兒童文學之創作,涵泳學童對文學的想像與探索。

(三) 提供本市學生美術創作發表空間,編印圖文並茂之兒童文學專輯,以增進

閱讀樂趣。

二、主辦單位:臺南市政府教育局

三、承辦單位:左鎮區左鎮國小

四、比賽項目:

  (一)徵文

徵文類別

字數

應徵組別

徵稿對象

童話

1000-1500

國小高年級組

本市公私立國小學生

2000字以內

教師組

本市公私立各級學校教師

童詩

每首限 30 行內

可不押韻

國小低年級組

本市公私立國小學生

 

國小中年級組

國小高年級組

教師組

本市公私立各級學校教師

校園故事

500字以內

國小中年級組

本市公私立國小學生

800字以內

國小高年級組

1000字以內

教師組

本市公私立各級學校教師

臺南采風

旅遊文學

(附 1至 2張數位照片,照片解析度至少應 72dpi )

500字以內

國小中年級組

本市公私立國小學生

800字以內

國小高年級組

1000字以內

教師組

本市公私立各級學校教師

 

  (二)徵圖

徵圖類型

規格

應徵組別

徵稿對象

封面

4

國小一至三年級組

本市公私立國小學生

國小四至六年級組

 

 

五、應徵主題:

 (一) 徵文

 1.「童話」及「童詩」題材不拘,題目自訂。

   2.「童話類」旨在鼓勵發揮想像力,表現原創性,可結合現代科技生活、環保生態、

     教育、未來想像教育……等主題來加以發揮。

  3.「校園故事」以作者於校園中親身體驗的人、事、物為主軸的散文式書寫,題目自訂。主題應以單一題目為原則,非廣泛介紹,以感人深思或可供回味之可讀方向書寫。如:題目設定為「人人是無價之寶」,內容應著重於如何在校園中實踐尊重個別差異,接受弱勢學生等實際案例,並兼顧理性及感性,且於文中避免涉及他人真實姓名。

4.「臺南采風旅遊文學」以作者親身體驗為主軸的散文式書寫,內容可從產業產物、信仰廟會、風俗民情、自然生態、鄉土踏查等方向著手,題目自訂。主題應以單一題目為原則,非廣泛介紹,如:題目設定為「二寮看日出」,應以作者到左鎮二寮體驗看日出的感受為主,可兼顧其歷史及周邊景觀,並著重於抒發鄉土意趣;不宜傳抄複寫文獻資料,最好是可以從家庭旅遊出發,帶出臺南各地家鄉采風,從親情出發,表達在地生活的美感。

5.各組作品皆可用華、臺語創作。臺語作品,請於題目後面括號加註「臺語」,用字以教育部公布之推薦用字、「臺灣閩南語常用詞辭典」為原則,拼音以教育部公布之臺羅拼音為原則,必要時,於文末加註說明。

(二)徵圖:以本市城市風貌(如文化資產、鄉土風情、市井小民感人圖像、生活雜感…等)為題材。

六、比賽方式:

  (一)公私立國小學生組由各校統一送件:學生類組應徵作品皆由學校公開評審擇優統一送件,不受理個人送件。(教師組除外)

  (二)各校應徵件數: 21班以上(含分校、特教班,不含幼稚班)學校各類各組以 15 件為限, 20 班以下(含分校、特教班,不含幼稚班)學校各類各組以 10 件為限。

  (三)各人件數上限:徵文類同一類組每人限送作品 1 件,且每件作品之作者為 1 人(指導教師亦為 1 人),每人至多參加 2 類。徵圖類每人限送作品 1 件。

  (四)作品規格:

1.徵文:以 A4 紙張打字,字形以標楷體 14 號為主,直式橫書。

2.徵圖:一般圖畫紙 4開大小,使用畫材不拘。

  (五)送件應繳資料:

1.徵文:將作品原稿、報名表及同意授權切結書(附件 1 )依序裝訂,作品內不得書寫校名、姓名。入選作品,另行通知寄磁片。

2.徵圖:直接將報名表、同意授權切結書(如附件 2)黏貼於作品背面,作品不得書寫校名、姓名。

3.若因資料不完整,致參賽作品權益受損,由送件學校自行負責。

  (六)收件方式、日期及地點:

1.收件方式:由學校統一收齊寄(送)至本府指定地點。

2.收件日期:自 103年 2月 24 日起至 3 月 7 日止,以郵戳為憑。

3.收件地點:左鎮國小( 713臺南市左鎮區中正里 7號,電話: 5731019 ,網路

      電話: 286010)。

七、評審方式:由主辦單位遴聘專家學者組成評審小組,評審標準由評審小組訂定之。

八、錄取名額:

  (一) 各類各組參賽件數 20件(含)以上,錄取前三名及佳作(第一名 1 人、第二名 2 人、第三名 3 人)。

  (二) 各類各組參賽件數不足 20件,僅錄取前三名各 1 人;參賽件數不足 10 件,僅錄取前二名各 1 人;參賽件數不足 5 件,僅錄取第一名 1 人;佳作錄取人數於評選當日由評審委員視作品水準錄取,惟各類各組總得獎件數以不超過該類該組送件數五分之一為原則。

九、獎勵:

  (一)獲獎者:

1.第一名:獎狀 1紙、禮券 700元及「小黑琵」第 4 輯 1 冊。

2.第二名:獎狀 1紙、禮券 500元及「小黑琵」第 4 輯 1 冊。

3.第三名:獎狀 1紙、禮券 300元及「小黑琵」第 4 輯 1 冊。

4.佳作:獎狀 1紙。

  (二)指導教師獎勵原則:

1.市立現職教師(含代理教師),指導學生獲各類各組前三名者,由本局依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」函請所屬學校依權責辦理敘獎:第一名嘉獎貳次、第二、三名者嘉獎壹次;獲佳作者,由本局頒發獎狀。

2.國立學校教師,指導學生獲各類各組前三名者,由本局函請學校依上開獎勵要點之額度辦理敘獎;獲佳作者,頒發獎狀。

3.私立國小教師指導學生獲獎者函請學校依上開原則給函敘獎。

4.同一位教師在同一類組別中指導多位學生獲獎時,以最高之名次敘獎,不再重複獎勵;倘指導不同類組時,則分別敘獎。

5.兼任、代課教師參加(指導學生)獲獎者,函請學校給予指導證明或感謝狀。

   (三)承辦學校:主要承辦人員 9 人嘉獎貳次,協助辦理人員 10 人嘉獎壹次,其餘工

      作人員發予獎狀。

十、附則:

 (一)參加作品須為個人之創作,以未曾出版、發表及獲獎者為限,不得由他人代筆且不得抄襲、改寫或翻譯他人作品,違者不予評審,已錄取作品如查證有上述情形,除取消名次並追回獎勵外,相關法律責任由作者自行負責;經取消名次之缺額不予遞補。

  (二) 所有作品經評審不論錄取與否,一律不退件。

  (三)評審若對作品有疑義,得要求作者至現場重新創作。

  (四)徵文類所有得獎作品內容,承辦單位有權修改文字,並由承辦單位全權處理刊載事宜,各組前 3名作品收錄於「小黑琵」第 4輯專輯內。

  (五)徵圖類第 1名作品作為「小黑琵」第 4 輯封面,第 2 、 3 名作品刊登於專輯。

  (六)所有得獎作品之著作財產權,無條件授權予本活動之主辦單位作為教育之宣廣、展示、出版、及上網使用。

(七)得獎名單發布於本市教育局資訊中心(http://www.tn.edu.tw)

(八)「小黑琵」第 4 輯專輯製作電子書,置放於 DOC 雲端圖書館與本市教育局資訊中心平台。

十一、本計畫經費由教育局自籌款補助。

十二、本計畫經臺南市政府教育局核定後公布實施,修正時亦同。

 

 


 

附件 1

臺南市兒童文學創作專輯「小黑琵」第 4 輯徵文比賽報名表

徵文項目

 

組別

 

作品題目

 

作者姓名

 

就讀學校

(教師組請填服務學校)

臺南市         國民中/小學/高中/

指導教師(限校內)姓名與職稱

(教師組免填)

 

□教師   □代理教師

□代課教師 □兼任教師

指導教師服務學校

(教師組免填)

臺南市         國民中/小學/高中/

聯絡電話

 

著作財產權同意切結書

    本人確定作品為原創作品(如有抄襲或違反著作權之行為,自負法律責任),同意將本人參加臺南市兒童文學創作專輯「小黑琵」第 4徵文比賽                     (作品名稱)」之著作財產權,無條件授權予本活動之主辦單位作為教育之宣廣、展示、出版、及上網使用。

 

著作人簽名:       家長簽名:

中華民國  年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件 2

作品名稱

 

 

組別

 

作者姓名

 

就讀學校

臺南市          國民中/小學/高中/

指導教師姓名與職稱(限校內)

 

□教師     □代理教師

□代課教師   □兼任教師

指導教師服務學校

臺南市          國民中/小學/高中/

聯絡電話

 

作品內容寫作

(本期徵圖作品將附帶刊登作品內容寫作,請就作品內容不含標點符號以 100字內文字寫作,但徵圖作品若獲選第一名,將以專文刊登,屆時請作者再行寫作。)

 

 

 

 

 

 

著作財產權同意切結書

    本人確定作品為原創作品(如有抄襲或違反著作權之行為,自負法律責任),同意將本人參加臺南市兒童文學創作專輯「小黑琵」第 4封面徵圖比賽                     (作品名稱)」之著作財產權,無條件授權予本活動之主辦單位作為教育之宣廣、展示、出版、及上網使用。

 

著作人簽名:       家長簽名:

中華民國  年  月  日

臺南市兒童文學創作專輯「小黑琵」第 4 輯封面徵圖比賽報名表